Les Fiches Pédagogiques

NOUVEAU : En santé tous ensemble!

2020 sante pour tous

Les élèves découvrent à travers une approche ludique et pluridisciplinaire, ce qu’est la santé physique, psychique, sociale et environnementale en rapport avec leurs droits stipulés dans la Convention de 1989.

 

 

pdfDossier enseignant
pdfFiche élève Cycle 1 - Petites histoires pour parler de la santé
pdfFiche élève Cycle 2 - Activité 1 - Ma santé : une plante multicolore dont je prends soin
pdfFiche élève Cycle 2 - Activité 2 - La santé au coeur des droits de l’enfant
pdfFiche élève Cycle 3 - Activité 1 - Mon mandala santé
pdfFiche élève Cycle 3 - Activité 2 - Brèves du monde

Documents cités dans la fiche

Droit à la vie et à l’avenir

2012 droit a la vie avenir

Que signifie « droit à la vie et à l’avenir» tels que garantis par la CDE ? Expérimentez de manière ludique comment ces grandes idées sont garanties par le respect des besoins fondamentaux et une solidarité à l’égard des générations futures actives.

Fiche enseignant
pdfFiche élève Cycle 1 – «Un jeu pour mes droits»
Fiche élève Cycle 2 – «Pym Pépin-d'pomme»
Fiche élève Cycle 3 – «Je vote pour l’avenir!»

Citoyenneté participative

2019 citoyennete participative

Sensibilisez les élèves au principe pionnier de la participation des enfants, stipulé à l’article 12 CDE, sous l’angle d’une notion fondamentale, celle de la citoyenneté participative.

 

 

 

Droit à la participation

2006 droit participation

Découvrez les différentes possibilités de participation et comprenez pourquoi la participation est parfois limitée. Ce dossier pédagogique envisage l’avenir des enfants en tant que citoyens responsables et participatifs.

 

 

Fiche enseignant
Fiche élève 4-8 ans – «Le coin-coin des droits de l'enfant»
Fiche élève 9-12 ans – «Construire la participation!»

Changements climatiques

2018 changement clim

Prenez connaissance des incidences des changements climatiques en Suisse et à l’étranger. Réfléchissez sur les éco-gestes du quotidien et ses actes citoyens pour faire face à ces changements.

 

 

pdfDossier enseignant

pdfFiches élève Cycle 1 - Même pas peur de la canicule

pdfFiche élève Cycle 2 - Même pas peur de la canicule

pdfFiche élève Cycle 3 - Tous égaux face à la sécheresse ou aux inondations?

Documents cités dans la fiche

Harcèlement à l’école

2016 harcelement ecole

L’école met les élèves au défi du « vivre ensemble » c’est pourquoi il est important de s’appuyer sur les droits de l’enfant pour promouvoir des valeurs non violentes, travailler sur l’atmosphère en classe et sur les attitudes qui tendent à tolérer, accepter, encourager - ou au contraire à stopper le harcèlement - les incivilités en milieu scolaire.

pdfDossier enseignant
pdfFiche élève Cycle 1 - Memory des droits de l'enfant
pdfFiche élève Cycle 2 - La danse des brutes/Bully Dance
pdfActivité pour le cycle 2 - Théâtre de marionnettes
pdfActivité pour le cycle 3 - Jeux de rôle

La marelle des droits de l’enfant

2009 marelle droits enfant

Choisissez et adaptez des activités pour établir des liens entre les droits et les devoirs de chaque enfant et les situations vécues au quotidien. Les activités proposées s’intègrent au travail de socialisation et contribuent par exemple à la définition des règles de vie de la classe.

Fiche enseignant Cycle 1
Fiche élève Cycle 1 – «La marelle des droits de l’enfant»
Fiche élève Cycle 2 – «Des droits et des devoirs pour tous»
Fiche élève Cycle 3 – «Regards de jeunes sur les droits de l'enfant»

Droits, valeurs, devoirs

2007 droits valeurs devoirs

Établissez des liens entre les droits d’un enfant et  ceux des autres ; où commencent les devoirs et responsabilités? Voici quelques outils pour réagir lorsque des droits sont bafoués et mettez en relation les droits de l’enfant avec des situations vécues au quotidien ou des évènements de l’actualité.

 

Fiche enseignant
Fiche élève 4-7 ans – «Les droits de l'enfant pour bien grandir»
Fiche élève 8-11 ans – «La machine à coulisse»
Fiche élève dès 12 ans – «Ma vie privée, ta vie privée...»

Valeurs de la Convention des droits de l'enfant

2005 valeurs de la cde

Favorisez chez chaque élève une prise de conscience de ses comportements en tant que citoyen/ne et permettez leur de rattacher ces valeurs à leurs expériences de vie, pour qu’ils se les approprient.

 

Dossier enseignant
Dossier élève
Posters

Journée des droits de l’enfant

2002 Journee droits enfant

Aidez chaque enfant à connaître et à respecter ses droits et les droits de tous les enfants du monde : ils seront mieux outillés pour vivre leurs droits, devoirs, et de s’identifier à des situations dangereuses ou à risques.

 

Dossier enseignant
Affiche

Journée des droits de l’enfant

2001 Journee droits enfant

Menez une action commune à plusieurs classes ou à tout l’établissement, en travaillant avec des groupes d’âges différents et en associant les parents à la vie de l’école.

Dossier

Diversité

2018 changement clim

Abordez les droits de l’enfant en adoptant une approche positive et participative aux différences perçues socialement souvent comme des facteurs excluants – en valorisant la richesse de la diversité.

 

 

 

pdfDossier enseignant
pdfFiche élève Cycle 1 - Puzzle d’identité
Fiche élève Cycle 2- Le masque des différences
pdfActivité pour le cycle 3 - Monsieur et madame Normal-e

Respect mutuel et intégration à l’école

2011 respect mutuel et intégration

Faites participer vos élèves à la construction de règles facilitant la vie et l'intégration à l'école. Aider leur à reconnaitre l'altérité et développez le respect mutuel dans la communauté scolaire par une réflexion sur le droit à la différence.

Fiche enseignant
Fiche élève Cycle 1 – «La marionnette de mes droits»
Fiche élève Cycle 2 – «Au rythme des béquilles»
Fiche élève Cycle 3 – «Et le respect dans tout ça?»

Comment voulons-nous vivre ensemble ?

2004 comment vivre ensemble

Trouvez des activités et réflexions adaptées à différents âges portant sur les droits et devoirs de chaque enfant, en discutant des situations de respect et de violation des droits de l’enfant.

Dossier enseignant
Dossier élève
Posters 5-9 ans
Poster dès 10 ans

Droit à la non-discrimination et co-intégration

2003 Droit non discri et co integration

La co-intégration implique un processus d’adaptation mutuelle : le groupe ou la société facilite l’accueil du nouveau venu, tout comme le nouveau venu cherche à s’intégrer dans son nouvel environnement. Connaître et appliquer les droits de l’enfant permet de bien vivre ensemble et de respecter celui/ celle qui est différent/e, tout en gardant son identité, sa langue et sa culture.

 

Dossier enseignant
Compléments 5-18 ans
Jeu de l'oie 5-12 ans
Affiche dès 12 ans

Droit à l’éducation et à la formation

2014 droit éducation

Expliquer comment l’éducation doit viser à favoriser l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses dons ; ou encore la préparation à une vie adulte active, le respect des droits humains et des valeurs culturelles et nationales de son propre pays et de celui des autres.

Fiche enseignant

Fiche élève Cycle 1 – «Shodaï à l'école»

Compléments

Fiche élève Cycle 2 – «Une journée avec Moussa»

Compléments

Fiche enseignant cycle 3 – «Chercher refuge - Rachel»

Compléments

Droit à la liberté d’expression

2015 droit liberte expression

Encouragez vos élèves à chercher et répandre des informations et des idées, ainsi qu’à exprimer leurs opinions, pour autant que cela ne porte pas atteinte aux droits d’autrui est un droit fondamental.

Dossier enseignant
Fiche élève Cycle 1 - Rébus
Loto
Fiche élève Cycle 2 - Devinette
Fiche élève Cycle 3

Droit de faire des choix

2013 droit de faire des choix

Réfléchissez avec vos élèves à leur droit de faire des choix dans un contexte qui leur permet de développer leurs capacités et compétences, en l’encourageant à s’exprimer sur le milieu dans lequel il souhaite vivre et travailler et agir.

 

 

Fiche enseignant
Fiche élève Cycle 1 – «Le coin-coin de mes droits»
Fiche élève Cycle 2 – «Participer, mais à quoi?»
Fiche élève Cycle 3 – «Un T-Shirt pour des droits!»