A petición de la ONG checa Česko-britská, el Instituto internacional de los Derechos del Niño (IDE) lleva a cabo desde 2010 programas de integración de los derechos del niño en la formación de profesionales en la República Checa.

Contexto

El pueblo suizo se ha pronunciado en una votación popular a favor de la asistencia humanitaria y de proyectos de cooperación con los nuevos miembros de la Unión Europea. Por lo tanto, muchas ONG de estos países han desarrollado proyectos humanitarios y están buscando socios en Suiza.

De esta forma, el Česko-britská o.p.s, con sede en Brno (República Checa), y el IDE han desarrollado varios proyectos conjuntos, esencialmente sobre la integración de los derechos del niño en la formación de los docentes checos, con especial atención a los niños romaníes o en situación de discapacidad.

Proyectos

En 2010-11, se ha desarrollado un primer proyecto conjunto Implementation of the Best Practise Experience in Education of Children’s Rights in Switzerland into Protection of Children’s Rights in the Czech Republic. Tenía como objetivo crear cursos/módulos de formación para profesionales de la educación, siguiendo una metodología específica, en la República Checa. Para llevar a cabo este proyecto, los dos socios han definido varias etapas, que incluían visitas de terreno en Suiza, entrevistas con profesionales, búsqueda de material didáctico y seminarios en Brno. Para más información, visite el foro.

Artículo en la página web de la Confederación Suiza: Integración de los derechos del niño en la formación pedagógica y sensibilización del público en la República Checa.

Un segundo proyecto común: Rights of the child in school practice, relacionado con el ámbito escolar, se ha desarrollado en 2012. A partir de este proyecto, se ha editado una publicación colectiva titulada Ways to School Respecting and Fulfilling the Rights of the Child.

Galería foto

El tercer proyecto común de Česko-britská y del IDE se está realizando en colaboración con el Servicio Social Internacional. Se ha iniciado el 1 de diciembre de 2013. Su tema principal es la atención prestada a los niños abandonados (problema de pasar de un exceso de transición a una ausencia de institucionalización). Título en inglés: Innovation of social services and methodology of working with children and families at risk: new approaches and examples of good practice from Switzerland (CZE).

El proyecto se complementa con un libro metodológico: Participation and new approaches to working with children and families at risk.