La justicia juvenil trata de los niños en conflicto con la ley (autores de infracciones) y de niños en contacto con la ley (víctimas y testigos).

Desde su creación, el IDE sensibiliza y forma los profesionales de la justicia sobre la intervención judicial para los niños y ha organizado muy numerosas sesiones de formación, a Sion y al extranjero, a petición de Estados o de organizaciones de la ONU (ej. UNICEF), para poner en evidencia las exigencias internacionales definidas por los grandes tratados buscando a evitar las regresiones que políticas de tolerancia cero hacen pesar en ciertas regiones.

Ejemplos de intervención

Un programa relativo a la justicia juvenil se está poniendo en marcha en Bulgaria, en colaboración con el Ministerio de la Justicia y la Cooperación Suiza-Bulgaria. Su objetivo es establecer tribunales especializados para los niños en conflicto con la ley y en contacto (víctimas y testigos) con la ley. El punto de partida del programa fue el análisis de la situación de la justicia reservada a los niños, su compatibilidad con los estándares internacionales y proposiciones de reforma. En segundo lugar, los actores de la cadena penal (jueces, procuradores, inspectores, trabajadores sociales) están formados durante tres módulos de una semana en febrero, julio y octubre 2015. Hay que tener en cuenta que en un proceso separado, el IDE formo también a abogados en Bulgaria, en colaboración con la ONG PDJS (dos módulos en julio y octubre 2014).

El IDE lleva a cabo por el periodo 2012-2014 una formación en justicia juvenil en Senegal, para los diferentes actores de este país, en petición de Suiza y Senegal. El programa comprende cinco módulos de formación de formadores; se dirige a todos los participantes de la cadena penal (policías, procuradores, jueces, abogados, trabajadores sociales, psicológicos y agentes penitenciarios).
Las asignaturas enseñadas se refieren a los grandes estándares internacionales en materia de justicia juvenil, sobre la legislación y la práctica senegalesa; en particular, ellas tratan de alternativas a la privación de libertad y de la justicia reparadora. La aplicación en el concreto de las situaciones senegalesas, la coordinación de actores y la colaboración entre las diferentes profesiones son objeto de una atención particular.
La pedagogía se apoya en la confrontación teoría/práctica, el análisis de casos reales, los juegos de roles y la participación activa de los alumnos.
Esta formación debe permitir a cada profesional implicado de llegar a ser a su vez formador para sus colegas; por lo tanto, varios días están dedicados a la metodología y preparan los participantes a poder ejercer esta misión desde el fin de la formación.

Temáticas abordadas

  • Edad de la intervención penal
  • Utilización de la detención antes del juicio
  • Privación de libertad
  • Garantías judiciales a ofrecer a los niños en conflicto/contacto con la ley
  • Medidas de rehabilitación y de reinserción
  • Lugar de la remisión y de la mediación
  • Atención a las víctimas
  • Función de la Justicia restaurativa

Información


Proyecto: Justicia juvenil
Fecha del proyecto:
2013-2015
Encargado de proyecto:
Jean Zermatten (IDE)

 

La justicia juvenil es un campo en el que la comunidad internacional ha legislado mucho, especialmente debido a graves violaciones de los derechos de los niños por el Estado (arresto, detención, utilización sistemática de la privación de libertad). Las salvaguardias procesales se ven a menudo ignoradas o pisoteadas. Un nombre de instrumentos internacionales vieron el día (Reglas de Riad y de la Habana, Líneas directrices del ECOSOC para los niños víctimas, Líneas directrices para una justicia adaptada a los niños y Observación general n°10 del Comité de los derechos del niño sobre la justicia juvenil). Movimientos se han desarrollados como la justicia restaurativa y la remisión de casos. La Convención sobre los derechos del niño consagra dos artículos a la justicia juvenil (art. 37 y 40) y basa todas las acciones sobre el principio de la dignidad.

El Seminario internacional de Sion de 1999 agrupó por su parte a más de 200 especialistas del mundo entero sobre el tema «100 años de Justicia Juvenil; balance y perspectivas».