应捷克非政府组织捷英的要求,国际儿童权利协会自2010年开始将儿童权利纳入对捷克共和国儿童从业人员的培训之中。

背景

瑞士公民在全民选举中表达了支持人道主义援助的意愿以及瑞士与欧盟新成员合作项目的立场。许多相关国家的非政府组织也因此开展了其人道主义项目,并寻找相应的瑞士合作伙伴。

设立在捷克共和国布尔诺的捷英非盈利组织和国际儿童权利协会开展了许多合作项目。特别值得一提的是,该组织将儿童权利,尤其是罗姆儿童和残疾儿童的权利,纳入捷克教师的培训内容。

项目

第一个合作项目——在过去的16个月中,在瑞士贡献组织和扩大范围的欧洲联盟的支持下,推广瑞士儿童权利教育的最好实践经验,保护捷克共和国的儿童权利。该项目为捷克共和国儿童教育工作者设计课程和培训模块,并采用了特殊方法。项目目标是:无论人权或者儿童权利都要将教育作为一个权利保障的重要领域,并且对于每一个儿童工作者来说都要具备一定的道德考量标准。

为实施该项目,这两个合作伙伴设计了一系列的活动,包括在瑞士的实地参观考察,儿童工作从业人员面对面交流,研究教学素材以及在布尔诺组织研讨会等。关注更多信息,请参看瑞士联邦网站上的文章:在教学中增加儿童权利的内容,提高捷克共和国公众的儿童权利保护意识。

第二个合作项目是学校实践中的儿童权利,涉及到学校实践活动。此项目是在瑞士贡献组织和扩大范围的欧洲联盟的支持下开展的。项目目标是增加捷克教学人员和学生的儿童权利的知识,提高教学人员在学校环境中与儿童工作的方法,由此提高学生的儿童权利意识和对儿童权利的理解。

这些方法有利于改变学校现有的权利氛围,提高儿童的能力。该项目的成果是由8位作者共同编写的文集,题为《去学校的路上——尊重和满足儿童权利》的出版。这本书是专门为儿童和青少年工作者编写,其中包括老师、教育工作者、父母亲和心理学家。并且也包括那些为保护儿童权利工作的社会工作者和律师。

图片集

捷英非盈利组织和国际儿童权利协会第三个合作项目是通过与国际社会服务社的合作实施的。这一项目始于2013年12月1日,侧重于承担起照顾边缘化儿童的责任 (从服务机构太多到太少的过渡过程中产生的问题)。该项目的英文主题为《社会服务和与儿童和家庭工作方法的创新危机——瑞士优秀实践经验的新方法和事例》。

该项目的成果是出版了一本介绍方法的书,该书名为《如何促进处于危险中的儿童和家庭的参与程度及新方法》